Comprendre l’impact du numérique sur le développement des jeunes enfants

Caroline Fitzpatrick, Université de Sherbrooke

Cette conférence se tiendra en français et elle s’inscrit dans le cadre de la série de conférences de Montréal en éthique de la santé 2026

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Vous pouvez aussi assister à cette conférence en présentiel.

Pour voir les conférences passées : chaîne YouTube de l’Unité de recherche en éthique pragmatique de la santé 

À propos de cette conférence
Les enfants nés dans le nouveau millénaire ont un accès sans précédent aux écrans. Cette présentation fera le point sur le potentiel impact des plateformes numériques sur le développement global des tout-petits. Les résultats présentés mettront en lumière des stratégies et des lignes directrices pouvant favoriser le bien-être des enfants. Quelles sont les limites de temps d’écran proposées par l’Organisation mondiale de la santé et la Société canadienne de physiologie de l’exercice ? Quelles sont les conséquences de l’exposition aux écrans durant les années préscolaires ? Certains contenus posent-ils des risques additionnels sur la santé des enfants ? Quel rôle le contexte familial joue-t-il sur les effets de la consommation des outils numériques ? Qu’en est-il de l’usage parental des écrans ? Cette conférence vous permettra de découvrir les enjeux reliés à l’utilisation des écrans afin de vous permettre de sensibiliser les familles et les différents acteurs qui œuvrent auprès des enfants aux impacts possibles sur le développement du tout-petit.

À propos des conférenciers
À venir

THÈME DE LA SÉRIE 2026

Enfance digitale

La série de conférences sur l’éthique de la santé à Montréal en 2026 explore les dynamiques de l’enfance numérique, en mettant en lumière les aspects sociaux, cognitifs, éthiques et sanitaires des expériences numériques des enfants. Elle examinera également comment la technologie peut mieux soutenir la croissance et le bien-être des enfants et des jeunes en favorisant un apprentissage personnalisé, la créativité et les liens sociaux essentiels au développement et à la résilience.